emi

働きながら、自閉症スペクトラム障害（診断はされなかったが、おそらく注意欠如・多動性障害もあり）の小学生を子育て中。子どもが通っていた幼稚園が障害児を積極的に受け入れている環境だったこともあり、就学先選びを機にモヤモヤを抱く。凸凹はあるけれど、発達障害の人たちも得意なことを持っている。それらはもしかすると、これからの世界を変えるきっかけを生み出すかもしれない。発達障害の当事者や、発達障害の子どもたちと関わっている方のお話を伺うことで、子どものよさを活かしながらのびのびと学校生活を送る方法はないものか、保護者は子どもにどう向き合っていけばいいのかを探ります。